Размер шрифта: A AA Цвет сайта ЦЦЦОбычная версия

Детский сад №159

Адрес: г.Владивосток,
ул. Некрасовская, д.98А
телефон: 245-38-82


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка-детский сад №159 комбинированного вида г.Владивостока»

ЗАВЕДУЮЩИЙ
 СОТНИКОВА НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА


Наступает новая жизнь,когда маленький ребенок впервые входит в Мир. И начинается большая жизнь, обычно, с ДЕТСКОГО САДА!


Здравствуйте!

Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте!

Наша работа в первую очередь адресована тем, кто заинтересован во всестороннем и гармоничном развитии своего ребенка, кто хочет поделиться своим опытом и рассказать о трудностях воспитания и обучения дошкольников, кто готов сотрудничать с квалифицированными педагогами.

На нашем сайте Вы можете

Узнать

о последних новостях нашего детского сада

о наших планах

о проходящих в саду праздниках

о жизни групп

Найти

информацию о детском саде

реализуемые педагогическим коллективом программы воспитания и обучения

условия поступления в детский сад и необходимые документы

Посмотреть фото и видеоальбомы

Задать интересующие Вас вопросы по воспитанию и обучению детей работникам детского сада

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был здоров, счастлив, имел хороших и верных друзей, был по-детски любознателен и успешно учился в школе. Это будет возможно, если водить ребенка в МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад № 159 г. Владивостока».

Наш детский сад приветливо распахнул свои двери 4 января 1973 года Решением исполнительного комитета Владивостокского городского Совета депутатов трудящихся № 21 от 04.01.1973 г. со статусом «Детский сад – ясли № 159 Первореченского РайОНО».

С 1 июля 1995 года Постановлением Правительства РФ № 677 от 01.07.1995 г. статус изменён на дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 159».

С 5 октября 2000 года Постановлением администрации г. Владивостока № 1847 от 05.10.2000 г. статус изменён на муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 159 комбинированного вида г. Владивостока».

Со 2 августа 2011 года Постановлением администрации г. Владивостока № 2130 от 02.08.2011 г. статус изменён на муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 159 комбинированного вида г. Владивостока».

С 15 сентября 2015 года Постановлением администрации г. Владивостока № 9568 от 15.09.2015 г. статус изменён на муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка-детский сад № 159 г. Владивостока».


За эти годы сформировался профессиональный и творческий коллектив сотрудников, создающий дружелюбную атмосферу и дарящий свою бесконечную любовь детям. Молодые сотрудники поддерживают основные традиции детского сада, приносят с собой много новых, инновационных идей. Все мероприятия и занятия с детьми проводятся в атмосфере творчества и взаимопонимания. Они направлены на развитие у детей любознательности, творческой инициативы и помогают детям постигать сложности современного мира.


В детском саду дети занимаются разнообразными видами деятельности: игровой, учебной, художественной, двигательной, трудовой, музыкальной. Дети получают знания об окружающем мире, развивают речь, память, внимание, мышление, совершенствуют изобразительные, физические, музыкальные возможности.

Основными задачами и направлениями работы
нашего детского сада являются

охрана жизни и здоровья детей

обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка

приобщение детей к общечеловеческим ценностям

взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка


Свою деятельность наш детский сад осуществляет по традиционным программам развития и новым педагогическим технологиям в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом (ФГОС) дошкольного образования

Основная программа

«От рождения до школы», под ред. Н. А. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (ФГОС)

Это инновационная современная вариативная программа, в которой комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка. Программа строится с учетом новейших достижений современной науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования и обеспечивает разностороннее развитие и обучение детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Главные задачи конкретизированы для каждой возрастной группы детского сада. Программа предусматривает организацию жизни детей в каждой возрастной группе, режим дня в детском саду и дома, строится по видам деятельности детей; имеет четкую структуру и регламентированное содержание, полное методическое обеспечение.

При организации образовательного процесса нами учтены принципы интеграции образовательных областей (физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. В основу организации образовательного процесса положен комплексно-тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, а решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей.

Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе.

Парциальные программы

«Основы безопасности детей дошкольного возраста», Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина

Программа предполагает решение важнейшей социально-педагогической задачи — воспитания у ребенка навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях.

Программа разработана на основе проекта государственного стандарта дошкольного образования. Содержит комплекс материалов, обеспечивающих стимулирование в дошкольном детстве (старшем дошкольном возрасте) самостоятельности и ответственности за свое поведение.

Цель программы — сформировать у ребенка навыки разумного поведения, научить адекватно вести себя в опасных ситуациях дома и на улице, в городском транспорте, при общении с незнакомыми людьми, взаимодействии с пожароопасными и другими предметами, животными и ядовитыми растениями; способствовать становлению основ экологической культуры, приобщению к здоровому образу жизни.

«Ребенок и окружающий мир», О.В. Дыбина

Цель программы — дать педагогу «инструмент», который поможет ему сформировать у ребенка представление об окружающем его мире, о себе как о представителе человеческого рода; о людях, живущих на Земле, их разнообразной деятельности, о правах и обязанностях.

Важной особенностью программы является то, что она направлена на формирование у ребенка мировоззрения — своего видения мира, своей «картины мира», созвучной возможному уровню развития его детских чувств.

«Из детства — в отрочество», под ред. Т.Н. Дороновой

В программе развития центральной фигурой воспитательного процесса является ребенок. Программа позволяет педагогам, опираясь на возрастные критерии, учесть разный темп развития детей и реализовать индивидуальный подход к ним.

Цель программы — разностороннее развитие ребенка; формирование у него универсальных, в том числе творческих, способностей до уровня, соответствующего возрастным возможностям и требованиям современного общества; обеспечение для всех детей равного старта развития; сохранение и укрепление их здоровья.

«Юный эколог», под ред. С.Н. Николаевой

В системе экологического образования большое значение имеет первое звено — детский сад. Цель дошкольного экологического образования заключена в воспитании начальных форм экологической культуры детей, понимания ими элементарных взаимосвязей в природе, выработке первоначальных практических навыков гуманно-созидательного и эмоционально-чувственного взаимодействия с природными объектами ближайшего окружения.

Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 2-7 лет в условиях детского сада. Цель программы — ознакомление детей с разнообразием окружающего мира и деятельности человека в природе; формирование у ребенка осознанного и гуманного отношения к природным явлениям, объектам и живым существам; формирование навыков ухода за обитателями уголков природы.

«Двигательная активность ребенка в детском саду», М.А. Рунова

«Физическая культура дошкольников», Л.Д. Глазырина

Важнейшим условием нормального развития ребёнка, а так же одной из главных форм жизнедеятельности растущего организма является двигательная активность. От неё во многом зависит развитие моторики, физических качеств, состояние здоровья, работоспособность, успешное усвоение учебного материала, настроение и долголетие организма.

Программы по физическому развитию направлены на удовлетворение естественной потребности ребёнка в движении, на формирование осознанного отношения к выполнению двигательных заданий, на повышение эмоционального тонуса детей, активизацию познавательной деятельности.

Общая цель — развивать двигательные качества детей, потребность в ежедневной двигательной активности, осознанное отношение к своему здоровью.

 

Наш детский сад расположен в тихом уютном месте Первореченского района. Он утопает в зелени прекрасных деревьев, кустарников и цветов. В детском саду функционируют 11 групп: 10 групп дошкольного воспитания  (250 человек) и 1 группа раннего развития  (20 человек). Всего детский сад посещают 270 детей. Созданы необходимые условия для решения воспитательно-образовательных задач, успешного развития и оздоровления детей: физкультурный зал для проведения физкультурных занятий и занятий по ритмике; музыкальный зал, для проведения музыкальных занятий и занятий хореографией; логопункт; медицинский кабинет.


Достижения нашего образовательного учреждения

I место за участие в городском смотре-конкурсе музыкального творчества «Весенняя капель-2015»

III место за участие в городской выставке декоративно-прикладного творчества «Рождество. Новогодняя сказка»

III место за участие в городском конкурсе чтецов «Милая мама моя» среди воспитанников муниципальных бюджетных образовательных учреждений города Владивостока, приуроченного ко Дню матери

Диплом за участие в региональном конкурсе «Открытка для мамы»

Диплом за участие в творческом конкурсе «Всемирный день защиты моря»

Диплом за участие в творческом конкурсе «Человек и огонь»

Диплом за участие в городской выставке «Светофор 2015»

Диплом за участие в конкурсе детских рисунков в рамках ежегодной выставки-ярмарки «Детство XXI века-2015»

Наши выпускники успешно поступают в гимназии и общеобразовательные школы


В детском саду организовано четырёхразовое питание детей — завтрак, обед, полдник, ужин. Повара ООО "ФЛАГМАН-ПЛЮС" готовят вкусную и разнообразную еду в соответствии с меню, утверждённым Роспотребнадзором и действующими нормативно-правовыми актами РФ по организации питания детей дошкольного возраста.

Двери нашего детского сада открыты ежедневно с 7-00 до 19-00 часов, кроме субботы, воскресенья и праздничных дней, установленных законодательством РФ.

Наша главная задача — воспитать ребенка

счастливого, здорового, умного!

Счастливый ребенок

любит жизнь

уверен в себе

легко общается

умеет адаптироваться

реализует способности

 

Здоровый ребенок 

закалён

физически развит

правильно питается

эмоционально благополучен

 

Умный ребенок

образован

умеет учиться

хочет учиться

интеллектуально развит

Добро пожаловать в наш детский сад!

Надеемся, что наш сайт будет полезен не только родителям воспитанников детского сада, но и заинтересованным лицам!

С уважением, заведующий МБДОУ «Детский сад № 159»

Сотникова Наталья Валерьевна

 

Новости

Архив "Новости"

Уполномоченный при Губернаторе Приморского края по правам ребенка

Адреса и телефоны служб психологической помощи детям и семьям с детьми
«Горячая линия» по вопросам незаконных сборов денежных средств